CAS 2021 - 2022

      Clase del 24 de junio Por un contagio de Covid-19 en el colegio toda esta semana tuvimos clases virtuales (con horario recortado), pero esto no interfirió en el desarrollo de mi proyecto personal. Iniciamos la sesión con la oración dirigida por mis compañeros José Adrián y Camila, hicimos una pequeña reflexión acerca del evangelio y posteriormente continuamos con el desarrollo de la sesión. El profesor no explicó en que iba a consistir la evaluación semestral , esta se daría en frente de un jurado. Nos explico que nos van a evaluar : Hay 3 integrantes de los jurados (algunos asesores, se pueden invitar directivos o frailes) Se evaluara el conocimiento y experiencia en CAS (2 bimestres) 2 proyectos  Proyecto personal Proyecto comunitario También se evaluara la experiencia en las sesiones, tanto de clase como las jornadas de actividad. Aspectos que debíamos tener en cuenta para la evaluación La evaluación dura 5 minutos (por cada estudiante) Debe ser sintético, p...

     Clase del 17 de junio El día de ayer, jueves 16 de julio, fui a dejar los víveres que constituían nuestro proyecto comunitario (por motivos personales no pude ir junto con el resto de la comunidad, pero igualmente fui sola y deje los víveres para el comedor de la catedral) Las cosas con las que aporté fueron las siguientes: Bolsas de arroz Bolsas de azúcar Bolsas de menestra Bolsa de sal Paquete y bolsas de fideos Paquetes de galletas Paquetes de avena Latas de atún Lata de durazno Tarros de leche Cajas de infusión Es por esto que el componente CAS desarrollado fue Servicio , y los objetivos CAS fueron: Objetivo CAS número 4: Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS Objetivo CAS número 6: Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global Continuando con la clase de hoy (viernes 17), el profesor nos hizo recordar que los que aún  no habían entregado el aporte de las rifas para ayudar a los bomberos, debían hacerlo como máximo hasta el ...

    Clase del 10 de junio La clase de hoy nos dedicamos a reestructurar el proyecto de ayuda social, por motivos de presupuesto tuvimos que cambiar algunas cosas: Nuestro objetivo será el comedor de la catedral de Chiclayo, en el transcurso de la clase hemos desarrollado: Objetivo CAS número 3: Mostrar como iniciar y planificar una experiencia de CAS Objetivo CAS número 4: Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS Objetivo CAS número 6: Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global Ya que a pesar de tener problemas con la comunicación y planificación del proyecto grupal en un inicio, nos dedicamos a mejorar este proceso, a buscar alternativas para poder reunirnos, conseguir los materiales necesarios para armar las canastas y posteriormente entregárselas a las personas que lo necesitan. Por: Alaina Palma

   Clase del 3 de junio José Francisco y yo iniciamos la sesión con la oración, luego el profesor nos dio una recomendaciones con relación a la planificación del proyecto de ayuda social. Tenemos que especificar que materiales vamos a incluir en las canastas que estaremos entregando a las personas necesitadas que encontremos por las calles de Chiclayo. Luego nos dijeron que habría una rifa para apoyar a los bomberos de Chiclayo y nos explicaron las necesidades que ellos tenían, nos explicaron que para apoyar al cuerpo de bomberos teníamos que vender por lo menos 3 rifas cada alumno. Con respecto al desarrollo de mi proyecto personal, esta semana no pude tener sesiones con mi hermano (por motivos de tiempo) pero aún así le mande unos ppts de repaso sobre biología, centrándome en los temas de la célula animal y vegetal. En estos ppts incluía las definiciones y ejemplos de ambos tipos de células, también las partes y características de las mismas.  Por: Alaina Palma